简答题:王林平时成绩一般但总想找个机会能一鸣惊人。期末考试前的一天下午,王林走过教导处门口,看到里面没人,就走了进去,一眼看到老

题目内容:
王林平时成绩一般但总想找个机会能一鸣惊人。期末考试前的一天下午,王林走过教导处门口,看到里面没人,就走了进去,一眼看到老师放在橱里的语文试卷。他想,机不可失,时不再来。正当他打开橱门时,教导处张主任突然走了进来。张主任看到瑟瑟发抖的王林,什么都明白了。张主任严肃地对王林说:“平时不努力,现在偷试卷,真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林哀求道:“我下次再也不敢了,请不要处分我。”张主任怒道:“没门!”几天后,学校宣布了对王林的处分决定。
问题:张主任的做法对吗?为什么?假如你是张主任,你会怎样做?
参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

保持的是反映客观事物本质和规律的定义、公式、定理的记忆是__________。

保持的是反映客观事物本质和规律的定义、公式、定理的记忆是__________。

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教师对自己影响学生学习行为和成绩的能力的主观判断是教师的 __________ 。

教师对自己影响学生学习行为和成绩的能力的主观判断是教师的 __________ 。

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关于影响人的身心发展因素的主要观点,下列哪些人物的思想属于内发论?(  )

关于影响人的身心发展因素的主要观点,下列哪些人物的思想属于内发论?(  ) A.孟子 B.弗洛伊德 C.洛克 D.格塞尔

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