题目内容：
在古代社会，“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的（ ）单项选择题
A、道德形象
B、人格形象
C、财富形象
D、文化形象
参考答案：
答案解析：
单项选择题：在古代社会，“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、道德形象
B、人格形象
C、财富形象
D、文化形象
单项选择题
A、道德形象
B、人格形象
C、财富形象
D、文化形象
“关陇集团说”的提出者是（）。
“关陇集团说”的提出者是（）。A．宫崎市定B．赵毅C．陈寅恪D．傅熹年
在认知风格中沉思型比冲动型好。（ ）
在认知风格中沉思型比冲动型好。（ ）判断题 对错
从实践的角度看，混合金融工具主要应用于跨利率市场、汇率市场、货币市场、股票市场和商品市场等，它是以上几大市场基本金融工具
从实践的角度看，混合金融工具主要应用于跨利率市场、汇率市场、货币市场、股票市场和商品市场等，它是以上几大市场基本金融工具的部分整合体。（ ）
陶行知曾说：“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”这反映在教师职业道德中，要求教师
陶行知曾说：“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”这反映在教师职业道德中，要求教师要（ ）。单项选择题 A、关爱学生B、教书育人C、爱岗敬业D、终身学习
经过检测，某食物每百克视黄醇当量为310ug，能量577kJ。现已知推荐的每日膳食中营养素供给量，成年轻体力劳动者视黄醇当量为800ug，能
经过检测，某食物每百克视黄醇当量为310ug，能量577kJ。现已知推荐的每日膳食中营养素供给量，成年轻体力劳动者视黄醇当量为800ug，能量为2600kcal。