单选题:记忆的发展是从机械记忆到意义记忆,思维的发展是从具体思维到抽象思维,这 说明学生的身心发展具有 【 】

  • 题目分类:中学教育学
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
记忆的发展是从机械记忆到意义记忆,思维的发展是从具体思维到抽象思维,这 说明学生的身心发展具有 【 】 A.顺序性与阶段性
B.不均衡性
C.个体差异性
D.整体性

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答案解析:

美国掀起“教师专业化”的改革浪潮是在 【 】

美国掀起“教师专业化”的改革浪潮是在 【 】 A.20世纪50年代 B.20世纪60年代 C.20世纪70年代 D.20世纪80年代

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后现代主义课程论流派的代表人物是 【 】

后现代主义课程论流派的代表人物是 【 】 A.布拉梅尔德 B.杜威 C.泰勒 D.多尔

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针对传统教育存在的问题,杜威提出的观点有 【 】

针对传统教育存在的问题,杜威提出的观点有 【 】 A.从做中学 B.儿童“静听”的学习方式 C.教育应当脱离儿童的经验和生活 D.教育即生活 E.学校即社会

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农业社会的教育所具有的特征有 【 】

农业社会的教育所具有的特征有 【 】 A.古代学校的出现和发展 B.教育阶级性的出现和强化 C.教育的公共性日益突出 D.教育的终身化 E.学校教育与生产劳动相

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