题目内容：
人们常说，“教有法，而无定法”，这句话反映了教师劳动的（ ）
A．连续性 B．创造性
C．长期性
D．示范性
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
单选题：人们常说，“教有法，而无定法”，这句话反映了教师劳动的（ ）
- 题目分类：教育理论
- 题目类型：单选题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
B．创造性
C．长期性
D．示范性
B．创造性
C．长期性
D．示范性
阅读《长亭送别》中[滚绣球]一曲，然后回答下列问题。 [滚绣球]恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不得倩疏林挂住
阅读《长亭送别》中[滚绣球]一曲，然后回答下列问题。 [滚绣球]恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不得倩疏林挂住斜晖。马儿迤迪的行，车儿快快的随，却告
寻思起就里。
寻思起就里。
柳丝长玉骢难系。
柳丝长玉骢难系。
阅读下面杰姆回家初见德拉的几段对话，然后回答问题。 “你把头发剪掉了吗?”吉姆吃力地问道，仿佛他绞尽脑汁之后，还没有把这
阅读下面杰姆回家初见德拉的几段对话，然后回答问题。 “你把头发剪掉了吗?”吉姆吃力地问道，仿佛他绞尽脑汁之后，还没有把这个显而易见的事实弄明白似的。 “非但
科学发展观的第一要义是（ ）。
科学发展观的第一要义是（ ）。A．以人为本 B．统筹兼顾 C．发展 D．全面协调可持续