题目内容：
课程的组织方式或设计课程的种类是指（ ）。
A．课程计划 B．课程标准
C．课程类型
D．课本
参考答案：
答案解析：
单选题：课程的组织方式或设计课程的种类是指（ ）。
- 题目分类：小学教育学
- 题目类型：单选题
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B．课程标准
C．课程类型
D．课本
B．课程标准
C．课程类型
D．课本
认为人的发展主要依靠外在的力量的观点是（ ）。
认为人的发展主要依靠外在的力量的观点是（ ）。A．外铄论 B．内发论 C．遗传决定论 D．多因素交互作用论
在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（ ）。
在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（ ）。A．杨贤江 B．蔡元培 C．李大钊 D．王道俊
柏拉图认为教育应该是国家的。 （ ）
柏拉图认为教育应该是国家的。 （ ）
制定课程目标的依据主要有（ ）。
制定课程目标的依据主要有（ ）。A．对学生的研究 B．对教师的研究 C．对社会的研究 D．对学科的研究 E．对教材的研究
主张“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是（ ）。
主张“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是（ ）。A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．韩非子