题目内容：
演示法属于（）教学方法。
A．以直观感知为主的方法 B．以言语为主的方法
C．以实际训练为主的方法
D．以情感陶冶为主的方法
参考答案：
答案解析：
单选题：演示法属于（）教学方法。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
B．以言语为主的方法
C．以实际训练为主的方法
D．以情感陶冶为主的方法
B．以言语为主的方法
C．以实际训练为主的方法
D．以情感陶冶为主的方法
美育又可以叫做（）
美育又可以叫做（）A．艺术教育 B．情感教育 C．审美教育 D．美学教育
“白板说”；“龙生龙，凤生凤”；“严师出高徒，棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展中的（）
“白板说”；“龙生龙，凤生凤”；“严师出高徒，棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展中的（）A．环境决定论；遗传决定论；辐合论 B．环境决定论；辐合论；教育决
与传统的“黑板＋粉笔”的板书相比，有着无可比拟的优势，能使课堂教学（板书）图文并茂，动静结合，形象直观，生动活泼的板书类
与传统的“黑板＋粉笔”的板书相比，有着无可比拟的优势，能使课堂教学（板书）图文并茂，动静结合，形象直观，生动活泼的板书类型是（ ）。A．阐
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（ ）。
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（ ）。A．习俗水平 B．前习俗水平 C．后习俗水平 D．权威水平
周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（ ）。
周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（ ）。A．近景的直接性动机 B．近景性外部动机 C．远景的间接性动机