简答题:激发和培养学生学习动机的途径有哪些? 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:简答题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 激发和培养学生学习动机的途径有哪些? 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
对语法规则、公式符号、法律条文等知识的记忆属于( )。 对语法规则、公式符号、法律条文等知识的记忆属于( )。A.情景记忆 B.运动记忆 C.形象记忆 D.语义记忆 分类:中学教育理论综合 题型:简答题 查看答案
为加强校园文化建设,一些学校开设了黄梅戏、徽剧、凤阳花鼓等反映安徽传统文化的校本课程。这种做法主要体现了学校教育对文化的 为加强校园文化建设,一些学校开设了黄梅戏、徽剧、凤阳花鼓等反映安徽传统文化的校本课程。这种做法主要体现了学校教育对文化的( )。A.调节功能 B.评价功能 C. 分类:中学教育理论综合 题型:简答题 查看答案
老师讲课时“抑扬顿挫”,语速时快时慢,容易引起学生的( )。 老师讲课时“抑扬顿挫”,语速时快时慢,容易引起学生的( )。A.无意注意 B.有意注意 C.随意注意 D.有意后注意 分类:中学教育理论综合 题型:简答题 查看答案
下列不属于商业银行代理业务的是( )。 下列不属于商业银行代理业务的是( )。A.代理国债业务 B.代理销售保险产品业务 C.代理股票买卖业务 D.代理销售基金业务 分类:中学教育理论综合 题型:简答题 查看答案