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范例教学的特殊之点在于“范例”,范例的基本特征是( )A.具体性、学术性、范例性B.基本性、基础性、范例性C.基本性、专门性、范例性D.具体性、精确性、范例性

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健康评估的一般步骤包括:( )A.健康干预计划B.主观询问记录时应注意的问题C.主观询问遵循的原则D

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张先生,50岁,25年吸烟史,本人无糖尿病,血压150/90mmhg,体质指数25,总胆固醇5.46mmol/L,经常用冠心病和脑卒中综合危险度评估波对张先生评

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