A、B、C为短周期中的3种元素,它们在周期表中的相对位置如图8—9所示.已知3种元素的质子数之和为37.则A的元素符号为

A、B、C为短周期中的3种元素,它们在周期表中的相对位置如图8—9所示.已知3种元素的质子数之和为37.则A的元素符号为 ,B的原子结构示意图为 ,C的最高价含

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下列关于人事测评的说法,不正确的是(  )。

下列关于人事测评的说法,不正确的是(  )。A.人的素质是有差异的 B.先天因素可以造成素质差异 C.测评的内容是心理素质 D.后天因素可以造成素质差异

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氮素的下列四种状态中,能被植物的根直接吸收利用的是(  )

氮素的下列四种状态中,能被植物的根直接吸收利用的是(  ) A.N2 B.NO2 C.NH4+ D.NH3

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投资基金按受益凭证是否可赎回,分为开放式基金和封闭式基金。开放式基金和封闭式基金的区别是(  )。

投资基金按受益凭证是否可赎回,分为开放式基金和封闭式基金。开放式基金和封闭式基金的区别是(  )。A.基金规模的可变性不同 B.基金单位的买卖方式不同 C.基金

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甲公司拥有乙公司80%的有表决权股份,能够控制乙公司财务和经营决策。2014年6月1日,甲公司将本公司生产的一批产品出售

甲公司拥有乙公司80%的有表决权股份,能够控制乙公司财务和经营决策。2014年6月1日,甲公司将本公司生产的一批产品出售给乙公司,售价为1600万元(不含增值税

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德育过程中怎样贯彻导向性原则?

德育过程中怎样贯彻导向性原则?

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下列关于节约,正确的说法是(  )

下列关于节约,正确的说法是(  ) A.节约与以人为本的理念不相符合 B.在物质条件充分的情况下,无需崇尚节约 C.今天所倡导的节约主要指物质生产领域,而非个人

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以下合同类型中,(  )属于法定的委托合同。

以下合同类型中,(  )属于法定的委托合同。A.一体化承包合同 B.技术服务合同 C.咨询服务合同 D.分期式合同

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招标人对已发出的招标文件要进行必要的澄清或修改的,应当在招标文件所要求的投标文件截止时间至少(  )日前,以书面形式通知

招标人对已发出的招标文件要进行必要的澄清或修改的,应当在招标文件所要求的投标文件截止时间至少(  )日前,以书面形式通知所有招标文件收受人。A.7 B.15 C

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将一支木棒插入水中,木棒看起来弯曲了。这是(  )

将一支木棒插入水中,木棒看起来弯曲了。这是(  )A.感觉 B.知觉 C.错觉 D.动觉

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(多选题)模板拆除时应遵循的基本原则有(  )。

(多选题)模板拆除时应遵循的基本原则有(  )。A.先支后拆 B.后支先拆 C.先拆非承重模板,再拆承重摸板 D.先拆下面,后拆上面

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(单选题)当遇(  )级及以上大风时,要停止一切吊运作业。

(单选题)当遇(  )级及以上大风时,要停止一切吊运作业。A.4 B.5 C.6 D.7

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我国《建筑法》规定,工程监理人员认为工程施工不符合工程设计要求,施工技术标准和合同约定的,有权(  )建筑施工企业改正。

我国《建筑法》规定,工程监理人员认为工程施工不符合工程设计要求,施工技术标准和合同约定的,有权(  )建筑施工企业改正。 A.要求 B.报告建设单位要求 C.建

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绩效管理系统设计的四阶段法认为,一个良好的绩效管理系统应由(  )组成。

绩效管理系统设计的四阶段法认为,一个良好的绩效管理系统应由(  )组成。 A.定义绩效 B.绩效分析 C.绩效考评 D.绩效改善 E.绩效反馈

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在电子邮件中所包含的信息可以是文字、声音和图形图像信息。(  )

在电子邮件中所包含的信息可以是文字、声音和图形图像信息。(  )

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教学杜牧的《赤壁》,教师推荐另外几首咏史诗让学生比较阅读。下列作品不适合推荐的是(  )。

教学杜牧的《赤壁》,教师推荐另外几首咏史诗让学生比较阅读。下列作品不适合推荐的是(  )。A.李白的《塞下曲》 B.杜牧的《题乌江亭》 C.李商隐的《隋宫》 D

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下列关于投标文件的送达与签收的表述,不正确的是(  )

下列关于投标文件的送达与签收的表述,不正确的是(  )A.投标人必须在招标文件规定的投标截止时间之前送达投标文件 B.邮寄送达投标文件的,应以“邮戳为准” C.

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孔子提出了“视其所以,观其所由,察其所安”的了解学生的方法。其体现的德育原则是(  )。

孔子提出了“视其所以,观其所由,察其所安”的了解学生的方法。其体现的德育原则是(  )。A.尊重学生和严格要求原则 B.发扬优点和克服缺点原则 C.渗透和熏陶原

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__________在构成智力的各要素中是核心要素,是衡量一个人智力高低的主要标志。

__________在构成智力的各要素中是核心要素,是衡量一个人智力高低的主要标志。

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“要通过争取和平国际环境发展自己,又以自身发展维护和促进世界和平,扩大同各方利益汇合点,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐

“要通过争取和平国际环境发展自己,又以自身发展维护和促进世界和平,扩大同各方利益汇合点,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。”我国的这一外交理念表明(  )

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