单选题:下列选项中,不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是( ) 题目分类:小学教育教学知识与能力 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 下列选项中,不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是( ) A.有利于形成学生的群体意识 B.有利于培养学生的社会交往与适应能力 C.有利于训练学生的自我教育能力 D.有利于统一塑造学生的个性 参考答案: 答案解析:
从某一个系统的诞生、运转、维护、消亡的生存发展进程上看,消防安全管理活动具有( )的特征。 从某一个系统的诞生、运转、维护、消亡的生存发展进程上看,消防安全管理活动具有( )的特征。 A.全方位性 B.全过程性 C.全天候性 D.强制性 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
全面了解和研究学生包括( ) 全面了解和研究学生包括( )A.学生的品德和学习两个方面 B.学生个体和集体两个方面 C.学生校内和校外表现两个方面 D.学生家庭环境和社会关系两个方面 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
在班级管理中,评价一个班级好坏的重要依据是( ) 在班级管理中,评价一个班级好坏的重要依据是( )A.优秀班干部 B.负责的班主任 C.班级成员融洽 D.良好的班风 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
班主任工作的中心环节是( ) 班主任工作的中心环节是( )A.组织和培养班集体 B.了解和研究学生 C.组织课外、校外活动 D.协调校内外各种教育力量 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
下列研究者都对儿童发展理论作出了贡献,其中哪一位研究者提出的相关理论不是基于行为主义的( ) 下列研究者都对儿童发展理论作出了贡献,其中哪一位研究者提出的相关理论不是基于行为主义的( )A.皮亚杰 B.华生 C.斯金纳 D.班杜拉 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案