单项选择题:学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是()单项选择题 A、解释的理解B、字面理解C、批判性理解D、创造性理解 参考答案: 答案解析:
一般资料:求助者,男性,56岁,国家某部委巡视员。案例介绍:求助者原是某部局长,由于年龄的原因,半年前改任非领导职务。原来每天?非常繁忙,总有处理不完的事情。现 一般资料:求助者,男性,56岁,国家某部委巡视员。案例介绍:求助者原是某部局长,由于年龄的原因,半年前改任非领导职务。原来每天?非常繁忙,总有处理不完的事情。现在自己分管的事情明显比以前少了。对新局长 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
人工解锁进路从()开始计算延时时间,()进路延时3分钟;()进路延时30秒。 人工解锁进路从()开始计算延时时间,()进路延时3分钟;()进路延时30秒。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
一般资料:求助者,男性,45岁,大学本科,公司经理。案例介绍:求助者主诉,近一年来失眠,体虚,帕冷,爱出汗,两腿发软。浑身无力’不想做事情。在当地一家最有权威的 一般资料:求助者,男性,45岁,大学本科,公司经理。案例介绍:求助者主诉,近一年来失眠,体虚,帕冷,爱出汗,两腿发软。浑身无力’不想做事情。在当地一家最有权威的医院做了全面体检。无器质性稿变。下面是心 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案