单选题：教师应该帮助学生形成（　）。

题目内容：

教师应该帮助学生形成（　）。 A．能力归因
B．努力归因
C．运气归因
D．任务难度归因

参考答案：

答案解析：

王雷认为只要上课听讲，课后做好作业就能取得好成绩，他属于班杜拉学习期待中的（　）。

王雷认为只要上课听讲，课后做好作业就能取得好成绩，他属于班杜拉学习期待中的（　）。A．效果期待 B．过程期待 C．行为期待 D．结果期待

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

人本主义心理学将动机视为人性成长发展的原动力，其代表心理学家（　）就提出了著名的需要层次理论，从人类内在需要的角度解释动机。A．罗杰斯 B．马斯洛 C．华生

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

如图4-72所示，质量为m1的均质杆OA，一端铰接在质量为m2的均质圆盘中心，另一端放在水平面上，圆盘在地面上作纯滚动。圆心速度为v，则系统的动能为( )。A．

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

放在弹簧平台上的物块A，重力为W,作上下往复运动，当经过图4-55所示位置1、0、2时(0为静平衡位置)，平台对A的约束力分别为p1、p2、P3，它们之间大小的

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

图4-34所示物块A重力的大小W=10N，被用大小为Fp=50N的水平力挤压在粗糙的铅垂墙面B上，且处于平衡。块与墙间的摩擦系数f=0．3。A与B间的摩擦力大小

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