多选题：协助青少年开展自我探索是青少年社会工作的重要服务手法之一，自我认识与自我探索服务的主要目标包括（　　）。

题目内容：
协助青少年开展自我探索是青少年社会工作的重要服务手法之一，自我认识与自我探索服务的主要目标包括（　　）。 A．帮助青少年更清楚地认识自己及未来发展的可能性
B．提升青少年自我觉察和觉察他人需要的能力
C．协助青少年发掘内在的潜能，并使之得到充分的发展
D．帮助青少年解决就业的困扰
E．协助青少年能够自我接纳、自我完成，终至自我实现
参考答案：
答案解析：

小丽自从上初中后，就再也不像小时候一样愿意和父母一起出行，而是整天和同学在一起，父母很伤心、失落，这是因为他们不了解孩子

小丽自从上初中后，就再也不像小时候一样愿意和父母一起出行，而是整天和同学在一起，父母很伤心、失落，这是因为他们不了解孩子到了青少年阶段产生了（　　）的需要。A．

分类：社会工作实务(初级)  题型：多选题
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师生在教育内容的教学上构成（　　）关系。

师生在教育内容的教学上构成（　　）关系。A．授受 B．相互促进 C．民主平等 D．朋友

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儿童的特点主要包括社会属性的特点和成长发展的特点，以下属于成长发展特点的有（　　）。

儿童的特点主要包括社会属性的特点和成长发展的特点，以下属于成长发展特点的有（　　）。A．阶段性 B．不均衡性 C．个体差异性 D．分化与互补性 E．全面性

分类：社会工作实务(初级)  题型：多选题
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第一次论证了“班级授课制”的教育家是昆体良。（　　）

第一次论证了“班级授课制”的教育家是昆体良。（　　）

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实现国家、地方、学校三级课程管理，是当前我国新的基础教育课程体系的主要特征。（　　）

实现国家、地方、学校三级课程管理，是当前我国新的基础教育课程体系的主要特征。（　　）

分类：社会工作实务(初级)  题型：多选题
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