单选题：教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题，这种思维方法是（　）。

题目内容：

教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题，这种思维方法是（　）。 A．创造思维
B．聚合思维
C．发散思维
D．直觉思维

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

杨老师一边讲课，一边注意观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质?（　）

杨老师一边讲课，一边注意观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质?（　）A．注意的分配 B．注意的广度 C．注意的稳定 D．注意的转移

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

现代认知心理学的代表人物是（　）。A．弗洛伊德 B．马斯洛 C．华生 D．皮亚杰

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

根据调查手段，可分为（　　）。A．普通调查、抽样调查和个案调查 B．现状调查、相关调查、发展调查和预测调查 C．问卷调查、访谈调查、测量调查和调查表法 D．现状

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

社会改造主义的代表人物是（　　）。A．金蒂斯 B．布厄迪 C．杜威 D．布拉梅尔德

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（　　）。A．以综合课程为主 B．以分科课程为主 C．分科课程与综合课程相结合 D．以分科课程为主，综合课程补充

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题