选择题：关于意义学习(meaningful learning)以下说法正确的是： A.是由奥苏贝尔提出的B.

题目内容：
关于意义学习(meaningful learning)以下说法正确的是：
A.是由奥苏贝尔提出的
B.要求学习的内容产生前后的意义联接
C.是由托尔曼倡导的
D.要学习对人生或人的成长有重要意义的内容
E.前后学习的知识要有显著的差异
参考答案：

9、下列不属于小组教学优点的是（） A、有利于情感领域的教学目标的实现 B、可保证小组所有成员积极的

9、下列不属于小组教学优点的是（） A、有利于情感领域的教学目标的实现 B、可保证小组所有成员积极的活动C、有助于学生组织和表达自己见解的能力 D、便于老师及时

分类：陕西中医药大学-护理教育学  题型：选择题
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短波的波长范围为( ) A．1m～1mm B．lm～10cm C．10m～1cm D．10～100m

短波的波长范围为( ) A．1m～1mm B．lm～10cm C．10m～1cm D．10～100mm E．100～10m

分类：陕西中医药大学-护理教育学  题型：选择题
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美育的原则包括： ( )A、寓教于乐 B、与实际生活相结合 C、因材施教D、环境结合 E、内环境熏陶

美育的原则包括： ( )A、寓教于乐 B、与实际生活相结合 C、因材施教D、环境结合 E、内环境熏陶

分类：陕西中医药大学-护理教育学  题型：选择题
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增加肌力活动包括 （ ） A、BTE 多功能康复系统 B、橡皮泥 C、磨砂板 D、挂线

增加肌力活动包括 （ ） A、BTE 多功能康复系统 B、橡皮泥 C、磨砂板 D、挂线

分类：陕西中医药大学-护理教育学  题型：选择题
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