学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”,体现了李老师()。 学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”,体现了李老师()。单项选择题 A、廉洁从教、勤恳敬业B、因材施教,乐于奉献C、团结协作,甘为人梯D、治学严谨,勇于创新 分类:艺术学 题型:填空题 查看答案
教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现的是教师个人同教育事业的关系。 教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现的是教师个人同教育事业的关系。判断题 对错 分类:艺术学 题型:填空题 查看答案