在学习两条直线“垂直”这个概念时,教师经常变动直线相交成直角的方向和位置,以突出其关键特征,这属于(  )。

在学习两条直线“垂直”这个概念时,教师经常变动直线相交成直角的方向和位置,以突出其关键特征,这属于(  )。A.分类教学 B.使用变式教学 C.使用例子教学 D

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教学中常用的评价方式有(  )。

教学中常用的评价方式有(  )。A.自主评价 B.互相评价 C.共同评价 D.个别评价 E.发展评价

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20世纪80年代(  )的理论被大量介绍到美国,使教育心理学的体系越来越完善,内容越来越丰富。

20世纪80年代(  )的理论被大量介绍到美国,使教育心理学的体系越来越完善,内容越来越丰富。 A.华莱士 B.皮亚杰 C.列昂节夫 D.维果斯基 E.罗杰斯

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在实际的教学中,有的教师对学生作业采用“漏一补十”、“错一罚十”的做法。教学生识字有很多技巧,有一位教师告诉学生如何区别

在实际的教学中,有的教师对学生作业采用“漏一补十”、“错一罚十”的做法。教学生识字有很多技巧,有一位教师告诉学生如何区别“买”和“卖”两个字时说:“多了就卖,

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某塑料管无毒、价廉,但抗冲击强度较差。经改性后具有较好的抗冲击性能和具有耐温度变化性能和抗蠕变性能,采用熔接方式连接,此

某塑料管无毒、价廉,但抗冲击强度较差。经改性后具有较好的抗冲击性能和具有耐温度变化性能和抗蠕变性能,采用熔接方式连接,此管材为(  )。 A.硬聚氯乙烯管 B.

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