题目内容：
在教育内容的教学上，如何理解教师与学生的关系是一种授受关系？
参考答案：
答案解析：
简答题：在教育内容的教学上，如何理解教师与学生的关系是一种授受关系？
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：简答题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
班级管理的功能有哪些？
班级管理的功能有哪些？
试述教师职业专业化的条件。
试述教师职业专业化的条件。
班级目标
班级目标
学校德育是思想教育、 和道德教育的总称。
学校德育是思想教育、 和道德教育的总称。
认知模式的特征有：（ ）。
认知模式的特征有：（ ）。A．人的本质是理性的 B．坚持性善论 C．注重个体认知发展与社会客体的相互作用 D．注重研究个体道德认知能力的发展过程 E．倡导民主