题目内容：
根据学习动机的动力来源，我们可以把学习动机分为（ ）。单项选择题
A、近景动机和远景动机
B、直接动机和间接动机
C、内部动机和外部动机
D、高尚动机和低级动机
参考答案：
答案解析：
单项选择题：根据学习动机的动力来源，我们可以把学习动机分为（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、近景动机和远景动机
B、直接动机和间接动机
C、内部动机和外部动机
D、高尚动机和低级动机
单项选择题
A、近景动机和远景动机
B、直接动机和间接动机
C、内部动机和外部动机
D、高尚动机和低级动机
推动教育学发展的内在动力是（ ）的发展。
推动教育学发展的内在动力是（ ）的发展。单项选择题 A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题
下列属于体罚学生的情形的是（ ）。
下列属于体罚学生的情形的是（ ）。单项选择题 A、让1—2年级的小学生一个生字抄写10遍B、王某上课讲话，老师当着全班学生严厉地批评了他C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D、体育课教师在课堂上为纠
11，12，16，39，67，122，（）
11，12，16，39，67，122，（）A．228B．230C．336D．340
巴塞尔委员会提出大型银行、国际活跃银行以及其他银行应配备首席风险官，关于首席风险官，下列说法中错误的是()。
巴塞尔委员会提出大型银行、国际活跃银行以及其他银行应配备首席风险官，关于首席风险官，下列说法中错误的是()。
患者，男性，9岁。血尿、少尿1周，晨起眼睑水肿，血压185／105mmHg。既住无肾脏疾病。
患者，男性，9岁。血尿、少尿1周，晨起眼睑水肿，血压185／105mmHg。既住无肾脏疾病。