不定项选择题:以下哪些说法是正确的?( ) 题目分类:公共基础知识 题目类型:不定项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 以下哪些说法是正确的?( ) A.选择题和判断题主要通过重现来解答 B.填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答 C.教学过程中,相关题型应恰当灵活地结合使用,以检验学生知识掌握的程度 D.再认是一种高水平的回忆过程,能再认的不一定能重现 E.选择题可将学生猜测的可能性降到最小 参考答案: 答案解析:
从汶川地震到玉树地震。两次灾难磨砺中国,赋予这个国家前进的精神和力量,也彰显了伟大的中华民族精神。这种精神的核心是( 从汶川地震到玉树地震。两次灾难磨砺中国,赋予这个国家前进的精神和力量,也彰显了伟大的中华民族精神。这种精神的核心是( )。A.爱国主义 B.爱好和平 C.改革 分类:公共基础知识 题型:不定项选择题 查看答案
在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是(‘)。 在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是(‘)。 A.个人本位论 B.社会本位论 C.教育无目的论 D.国家利益论 分类:公共基础知识 题型:不定项选择题 查看答案
某人经常问自己:我是一个怎样的人?按照埃里克森人格发展阶段理论,该个体正处在( )。 某人经常问自己:我是一个怎样的人?按照埃里克森人格发展阶段理论,该个体正处在( )。 A.信任感对怀疑感阶段 B.主动感对内疚感阶段 C.勤奋感对自卑感阶段 分类:公共基础知识 题型:不定项选择题 查看答案
某日,刘老师给学生布置作业:“每个生字写5遍。”就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起 某日,刘老师给学生布置作业:“每个生字写5遍。”就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了刘老师的反思,在班会上,刘老师提出了“ 分类:公共基础知识 题型:不定项选择题 查看答案