题目内容：
学习动机越强，学习效率越高。（）判断题
对
错
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
判断题：学习动机越强，学习效率越高。（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
联合分析可用于精原细胞瘤的分型和分期的是（）
联合分析可用于精原细胞瘤的分型和分期的是（）A．AFP和睾酮B．AFP和hCGC．睾酮和hCGD．睾酮和雌激素E．AFP和雌激素
维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。
维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。单项选择题 A、阶段发展理论B、道德发展理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论
启发既是一种方法，更是一种教学的指导思想。（）
启发既是一种方法，更是一种教学的指导思想。（）判断题 对错
消化性溃疡的攻击因子是（）
消化性溃疡的攻击因子是（）A．胃黏膜屏障B．前列腺素C．表皮生长因子D．生长抑素E．幽门螺杆菌
影响成就动机的因素不包括( )。单选
影响成就动机的因素不包括( )。单选