单选题：根据信息保持时间的长短，可把记忆分为（　　）。

题目内容：

根据信息保持时间的长短，可把记忆分为（　　）。 A．瞬时、短时、长时记忆
B．识记、保持、再认记忆
C．形象、逻辑、情绪记忆
D．意义、机械、联想记忆

参考答案：

答案解析：

提出“两条腿走路”办学方针的学制改革颁布时间是（　　）。

提出“两条腿走路”办学方针的学制改革颁布时间是（　　）。A．1951年 B．1958年 C．1985年 D．1993年

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我们把具有统一标准、对误差做了严格控制的测验叫作（　　）。 A．客观性测验 B．问题情境测验 C．标准化测验 D．论文式测验

分类：教育理论题型：单选题

一位教师在教学《两条小溪的对话》时，教师让学生分角色表演。有一位学生问：“老师，我能不用书中的原话吗?”老师和蔼地问：“为什么呢?…‘因为书中的原话太长，我背不

分类：教育理论题型：单选题

根据评价所运用的方法和标准，教学评价可分为（　　）。 A．相对性评价与绝对性评价 B．诊断性评价、形成性评价与总结性评价 C．定量评价与定性评价 D．单项评价与

分类：教育理论题型：单选题

一节好课最根本的标准是（　　）。 A．目的明确 B．内容正确 C．方法恰当 D．学生主体性的充分发挥

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