多选：该案例给我们的启示是（）。资料：数学课上教师要求学生独立思考一道难题。突然，一声喜悦的“想出来了”打破了教室的寂静，大家顿时笑了起来。教师一

题目分类：教师类
题目类型：多选
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题目内容：

该案例给我们的启示是（）。资料：数学课上教师要求学生独立思考一道难题。突然，一声喜悦的“想出来了”打破了教室的寂静，大家顿时笑了起来。教师一看，原来是比较腼腆、数学成绩并不突出的张彬，立即批评他扰乱了课堂，受到批评的张彬马上趴在桌上默不作声。
A．课堂教学秩序的维护需要教育机智
B．维持课堂纪律不能以损伤学生的自尊心为代价
C．教师应该了解学生的心理特征，才能更好地处理师生关系
D．纪律只是手段，维护学生的学习积极性，提高学习效果才是目的

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

关于建设工程项目进度控制的说法，正确的是()。A．各参与方都有进度控制的任务B．各参与方进度控制的目标和时间范畴相同C．项目实施过程中不允许

关于建设工程项目进度控制的说法，正确的是()。A．各参与方都有进度控制的任务B．各参与方进度控制的目标和时间范畴相同C．项目实施过程中不允许调整进度计划D．进度控制是一个动态的管理过程E．进度目标的分析论证是进度控制的一个环节

分类：教师类题型：多选

根据伤害的性质可将伤害分为轻微伤害、伤害和严重伤害，下列情况中属于严重伤害的是()。A．耳聋B．划伤C．严重扭伤D．重骨折

根据伤害的性质可将伤害分为轻微伤害、伤害和严重伤害，下列情况中属于严重伤害的是()。A．耳聋B．划伤C．严重扭伤D．重骨折

分类：教师类题型：多选

以下关于单片机的优点说法不正确的是（）。A．功能齐全，应用可靠B．简单方便，易于普及C．发展迅速，前景广阔D．不易嵌入

以下关于单片机的优点说法不正确的是（）。A．功能齐全，应用可靠B．简单方便，易于普及C．发展迅速，前景广阔D．不易嵌入

分类：教师类题型：多选

光电编码器由（）、发光管、光电管及相应的放大电路组成。A．光栅圆盘B．测量轮C．磁性记号器D．机械深度传送器

光电编码器由（）、发光管、光电管及相应的放大电路组成。A．光栅圆盘B．测量轮C．磁性记号器D．机械深度传送器

分类：教师类题型：多选

微分电路放电电流与充电电流的关系为（）。A．放电电流大于充电电流B．放电电流小于充电电流C．放电电流与充电电流大小相等、方向相反D．充电起始

微分电路放电电流与充电电流的关系为（）。A．放电电流大于充电电流B．放电电流小于充电电流C．放电电流与充电电流大小相等、方向相反D．充电起始电流随时间按指数规律上升

分类：教师类题型：多选