单项选择题：20世纪60年代初，课程改革运动的发起人是（）。

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：单项选择题
  • 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
题目内容：
20世纪60年代初，课程改革运动的发起人是（）。
单项选择题
A、桑代克
B、布鲁纳
C、杜威
D、皮亚杰
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：

下列各项负债中，其计税基础为零的是()。

下列各项负债中，其计税基础为零的是()。A．因欠税产生的应交税款滞纳金B．因购入存货形成的应付账款C．因确认保修费用形成的预计负债D．为职工计提的应付养老保险金

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
查看答案

FrontPage2003中的框架是网页布局设计的重要手段，框架将浏览器窗口划分为多个区域，每个区域（）。

FrontPage2003中的框架是网页布局设计的重要手段，框架将浏览器窗口划分为多个区域，每个区域（）。单项选择题 A、可以显示一个独立的网页B、同时显示多个独立的网页C、显示固定的网页D、可以显示一个网页元素

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
查看答案

下列有关债务重组的说法中，正确的是（ ）。

下列有关债务重组的说法中，正确的是（ ）。A．在债务重组中，若债权人取得多项非现金资产，应先确定其总成本，再以非现金资产原账面价值比例为基础对其进行分配B．在债务转为资本的偿债方式下，债权人应在债务重组日，应当将享有股权的面值确认为对债务人的投资C．修改其他债务条件后，若债权人未来应收金额大于应收债权的账面价值，但小于应收债权账面余额的，应按未来应收金额大于应收债权账面价值的差额计入营业外收入D．

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
查看答案

脉象细软，浮取可得，重按不显者为：

脉象细软，浮取可得，重按不显者为：

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
查看答案