题目内容：
奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（ ）。多项选择题
A、认知内驱力
B、直接的力驱力
C、自我提高的力驱力
D、间接的力驱力
参考答案：
答案解析：
多项选择题：奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：多项选择题
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多项选择题
A、认知内驱力
B、直接的力驱力
C、自我提高的力驱力
D、间接的力驱力
多项选择题
A、认知内驱力
B、直接的力驱力
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简述中国古代设计艺术的发展规律。
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布劳恩原则
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下列选项中，应征增值税的项目是（ ）。
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《学记》中要求：“不陵节而施”，体现的教学原则是[ ]
《学记》中要求：“不陵节而施”，体现的教学原则是[ ]多项选择题 A、巩固性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、理论联系实际原则
洛可可设计艺术在法国主要发生在（）。
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