单选题:教学监控能力是指教师为保证教学的成功,达到预期目标,在教学全过程中,将教学活动作为意识对象,不断对其进行积极主动的计划、

  • 题目分类:行政能力
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
教学监控能力是指教师为保证教学的成功,达到预期目标,在教学全过程中,将教学活动作为意识对象,不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。
根据以上定义,以下不属于教学监控能力表现形式的是: A.课后的反省
B.课堂的控制与调节
C.与学生促膝谈心
D.课前的计划与准备

参考答案:
答案解析:

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一个躬逢社会激变、十分关心,政治的青年,并非被迫而是出于自愿的久守缄默。一般来说,是令人难以理解的。谢林曾不止一次告诫黑格尔:这样做“殊为不值”,但黑格尔认为,

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下列各项说法有误的一项是(  )。 A.《背影》一文中作者选取“车站送别”的特定情景,抓住传神的细节描写父亲的背影,创造出一种耐人寻味的境界 B.《诗经》是我国

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下列各项中表述有误的一项是(  )。 A.《论语》,儒家经典之一,是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录 B.鲁迅,现代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树

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留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应(  )。【2013年上半年中、小学】 A.关心爱护小华,加强对他的行为养成教育 B.宽容理解小华,降低对他的

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大型群众性活动是具有火灾危险性,且人员高度聚集,活动的消防安全工作极为重要,稍有疏忽就会引起火灾事故等特点。下列属于大型群众性活动承办人消防安全责任的是(  )

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