多选题:个体侵犯行为的影响因素包括( )。 题目分类:职业道德和理论知识 题目类型:多选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 个体侵犯行为的影响因素包括( )。 A.道德水准 B.情绪唤起水平 C.社会角色 D.他人的行为 参考答案: 答案解析:
根据学校培养目标,教师根据本校学生的情况开设的插花课是( )。 根据学校培养目标,教师根据本校学生的情况开设的插花课是( )。 A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.综合课程 分类:职业道德和理论知识 题型:多选题 查看答案
智力的个体差异性并不体现在( )上。 智力的个体差异性并不体现在( )上。 A.发展水平的差异 B.发展类型的差异 C.发展早晚的差异 D.各民族的发展差异 分类:职业道德和理论知识 题型:多选题 查看答案
相对于系统的学校知识而言,侧重于学生直接经验的一种课程形式是( )。 相对于系统的学校知识而言,侧重于学生直接经验的一种课程形式是( )。 A.学科课程 B.活动课程 C.显性课程 D.隐形课程 分类:职业道德和理论知识 题型:多选题 查看答案
社会心理学经验描述阶段的特点是在( )的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。 社会心理学经验描述阶段的特点是在( )的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。A.观察 B.实验 C.思辩 D.归纳 分类:职业道德和理论知识 题型:多选题 查看答案