题目内容：
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（ ）。单项选择题
A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、归属学习
参考答案：
答案解析：
单项选择题：儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、归属学习
单项选择题
A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、归属学习
下列选项中，体现郑成功重大历史业绩的一项是（ ）。
下列选项中，体现郑成功重大历史业绩的一项是（ ）。
狭义上，我们把欧洲分为西欧、南欧、北欧、东欧和中欧五个部分，便于区分和理解，其中（）为狭义上的西欧国家，（）8国为狭义上的中欧国家。
狭义上，我们把欧洲分为西欧、南欧、北欧、东欧和中欧五个部分，便于区分和理解，其中（）为狭义上的西欧国家，（）8国为狭义上的中欧国家。
确定社会主义教育目的的理论基础是（ ）。
确定社会主义教育目的的理论基础是（ ）。单项选择题 A、凯洛夫的《教育学》B、巴班斯基的教学过程最优化思想C、赫尔巴特的《普通教育学》D、马克思主义关于人的全面发展学说
简述POCT的发展方向。
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某语文老师在上课时，为了便于学生记忆经常用歌谣、口诀等方法，充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣，这种学习策略属
某语文老师在上课时，为了便于学生记忆经常用歌谣、口诀等方法，充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣，这种学习策略属于（ ）。单项选择题 A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、阅读理解策略