单选题:下列习近平主席所引用的名言中,体现量变和质变的辩证关系的是( )。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 下列习近平主席所引用的名言中,体现量变和质变的辩证关系的是( )。 A.潮平两岸阔,风正一帆悬 B.乘风好去,长空万里 C.积土而为山,积水而为海 D.苟周于事,不必循俗 参考答案: 答案解析:
“自然后果法”指的是孩子自己在犯错的时候不加以制止和责怪,而应让他们在同自然的接触中,体会到自己所犯的错误和过失带来的自 “自然后果法”指的是孩子自己在犯错的时候不加以制止和责怪,而应让他们在同自然的接触中,体会到自己所犯的错误和过失带来的自然后果,去承担错误的后果。该理论由(&e 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
( )是近代德国著名心理学家、教育学家,在教育史上被称为“现代教育学之父”。 ( )是近代德国著名心理学家、教育学家,在教育史上被称为“现代教育学之父”。A.杜威 B.赫尔巴特 C.班杜拉 D.夸美纽斯 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
一名英语老师在课堂上讲解“gas”一词时,提到了其发音与汉语的“该死”相似,所以我们可以想象为“煤气能毒死人”。该认知策 一名英语老师在课堂上讲解“gas”一词时,提到了其发音与汉语的“该死”相似,所以我们可以想象为“煤气能毒死人”。该认知策略属于( )。A. 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
( )是学生集体的基层组织,是学校进行教育和教学活动的基本组织单位。 ( )是学生集体的基层组织,是学校进行教育和教学活动的基本组织单位。A.年级 B.学习小组 C.班级 D.社团 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案