单选：原服用短效口服避孕药改服长效避孕药时，服用方法应为（）

题目分类：计划生育(医学高级)
题目类型：单选
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题目内容：

原服用短效口服避孕药改服长效避孕药时，服用方法应为（）
A．服完22片后的第5天接服长效避孕药片，以后每月按开始服长效避孕药的同一日期服药1片
B．服完21片后的第2天接服长效避孕药片，以后每月按开始服长效避孕药的同一日期服药1片。
C．服完21片后的第5日服第1片，第10日服第2片，以后每半个月服1片
D．服完21片后的第5日服第2片，以后每个月服1片
E．服完21片后的第7日服第1片，以后每1个月服1片

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

学生的神态表情包括（）

学生的神态表情包括（）多项选择题 A、目光B、面部表情C、形态动作D、心理变化

分类：计划生育(医学高级) 题型：单选

下列选项中，不属于教学大纲结构的是（）

下列选项中，不属于教学大纲结构的是（）单项选择题 A、说明部分B、其他C、教学计划D、本文部分

分类：计划生育(医学高级) 题型：单选

教师教态语言的类型分为（）。

教师教态语言的类型分为（）。多项选择题 A、身姿变化B、口语变化C、板书变化D、面部表情E、外表服饰

分类：计划生育(医学高级) 题型：单选

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马杰指出，行为目标要包括__________、行为发生的条件及__________三个要素。（）多项选择题 A、行为的意义B、可观察的行为C、行为的目的D、行为的标准

分类：计划生育(医学高级) 题型：单选

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教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。单项选择题 A、说理教育B、榜样示范C、陶冶教育D、指导自我教育

分类：计划生育(医学高级) 题型：单选