题目内容：
个体发展具有阶段性，所以教育者要因材施教。（ ）答案解析：
判断题：个体发展具有阶段性，所以教育者要因材施教。（ ）
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：判断题
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短时记忆保持的时间大约是2秒到5秒。（ ）
短时记忆保持的时间大约是2秒到5秒。（ ）
德育起于道德知识教育，终于道德行为。（ ）
德育起于道德知识教育，终于道德行为。（ ）
实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以（ ）为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。
实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以（ ）为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。A．促进学生的全面发展 B．培养社会主义事业的建设者和接班人
兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起的教学组织形式是_______。
兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起的教学组织形式是_______。
中学生观察力发展的特点是（ ）。
中学生观察力发展的特点是（ ）。A．目的更明确 B．持久性明显发展 C．精确性提高 D．概括性更强