单选题:张老师在学校开始关心如何教好每一堂课,关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。根据富勒和 题目分类:小学综合素质 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 张老师在学校开始关心如何教好每一堂课,关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。根据富勒和布朗的理论,张老师处在( )。 A.关注生存阶段 B.关注情境阶段 C.关注学生阶段 D.关注成长阶段 参考答案: 答案解析:
教育应将学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合,促进学生全面发展。但教育首先是教人先做人,所以应教导学生学会做人,做一 教育应将学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合,促进学生全面发展。但教育首先是教人先做人,所以应教导学生学会做人,做一个中国人,做一个现代的中国人。这就意味着 分类:小学综合素质 题型:单选题 查看答案
我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习,简述你对这三种学习方式的理解。 我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习,简述你对这三种学习方式的理解。 分类:小学综合素质 题型:单选题 查看答案
给定材料 给定材料【材料1】穿名牌休闲服、戴时尚太阳镜,28岁的卡伦镇六家子村村民刘昌赫让人很难把他和“农民”两个字联系起来。事实上,他已经不是传统意义上“面朝黄土背 分类:小学综合素质 题型:单选题 查看答案