题目内容：
儿童心理认知四个阶段的发展论，其提出者是（ ）[单项选择题]
A．洛克 B．皮亚杰
C．孟子
D．荀子
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
不定项选择题：儿童心理认知四个阶段的发展论，其提出者是（ ）[单项选择题]
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：不定项选择题
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B．皮亚杰
C．孟子
D．荀子
B．皮亚杰
C．孟子
D．荀子
教学过程是指教学进程的基本阶段，对于任何学科来说，教学过程有固定的程式。( )
教学过程是指教学进程的基本阶段，对于任何学科来说，教学过程有固定的程式。( )
教学计划是指导和规定课程与教学活动的依据，是学校课程与教学活动的依据。( )
教学计划是指导和规定课程与教学活动的依据，是学校课程与教学活动的依据。( )
从活动水平的角度看，个体主观能动性由以下哪几个不同层次的活动组成?（ ）
从活动水平的角度看，个体主观能动性由以下哪几个不同层次的活动组成?（ ）A．人作为生命体进行的生理活动 B．个体的心理活动 C．社会实践活动 D．思维活动
（ ）指出人格特质分为表面特质和根源特质。
（ ）指出人格特质分为表面特质和根源特质。A．奥苏伯尔 B．卡特尔 C．霍兰德 D．斯普兰格
美育就是对学生进行（ ）。
美育就是对学生进行（ ）。A．审美教育 B．五讲四美教育 C．美好生活教育 D．美好思想教育