判断题:教师可以利用休息时间辅导个别学生并获取适当的报酬。( ) 题目分类:教师类 题目类型:判断题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 教师可以利用休息时间辅导个别学生并获取适当的报酬。( )A.正确B.错误 参考答案: 答案解析:
1912年发表的《对教育方针之意见》提出了军国民教育,实利主义教育、道德教育、世界教育观和美感教育的教育家是()。 1912年发表的《对教育方针之意见》提出了军国民教育,实利主义教育、道德教育、世界教育观和美感教育的教育家是()。A.梁漱溟B.黄炎培C.蔡元培D.陶行知 分类:教师类 题型:判断题 查看答案
病人,男,32岁,全血输入50mL始出现皮肤瘙痒、荨麻疹,继而出现喉头痉挛、支气管哮喘、颜面部血管神经性水肿。血液检验显示IgA缺乏,病人有 病人,男,32岁,全血输入50mL始出现皮肤瘙痒、荨麻疹,继而出现喉头痉挛、支气管哮喘、颜面部血管神经性水肿。血液检验显示IgA缺乏,病人有输血史。 分类:教师类 题型:判断题 查看答案
患者,男性,22岁。因发热、伴淋巴结无痛进行性肿大2个月入院。既往无输血史。入院后确诊为非霍奇金淋巴瘤。给予化疗和放疗治疗后,病情明显好转。 患者,男性,22岁。因发热、伴淋巴结无痛进行性肿大2个月入院。既往无输血史。入院后确诊为非霍奇金淋巴瘤。给予化疗和放疗治疗后,病情明显好转。三个月后又复发、高热、伴消化道出血。淋巴结、肝、脾大。化验全血细胞减少,周围血见到幼稚淋巴细胞,骨穿确诊为淋巴瘤合并淋巴肉瘤白血病。立即给予化疗,因血小板10×109/L,连续输注血小板2次,出血症状未见改善,血小板数量不增,考虑患者血小板输注无效。 分类:教师类 题型:判断题 查看答案