题目内容:
幼儿对数学活动的兴趣、态度在不同的年龄阶段也有不同的目标要求,如大班的第14、15条,它们具体内容分别是( )。
A.愿意参加数学活动,喜欢摆弄、操作数学活动材料
B.能主动地、专心地进行数学操作活动,对自己的活动成果感兴趣
C.积极、主动地参加数学问题的讨论
D.在教师的引导下,能注意和发现周围环境中物体量的差异,物体的形状以及它们在空间的位置
E.能与同伴友好地进行数学游戏
参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
幼儿对数学活动的兴趣、态度在不同的年龄阶段也有不同的目标要求,如大班的第14、15条,它们具体内容分别是( )。
A.愿意参加数学活动,喜欢摆弄、操作数学活动材料
B.能主动地、专心地进行数学操作活动,对自己的活动成果感兴趣
C.积极、主动地参加数学问题的讨论
D.在教师的引导下,能注意和发现周围环境中物体量的差异,物体的形状以及它们在空间的位置
E.能与同伴友好地进行数学游戏