单项选择题：我国以“双基”为教学目的的教学方法体系形成于（　　）。

题目分类：教师考试真题
题目类型：单项选择题
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题目内容：

我国以“双基”为教学目的的教学方法体系形成于（　　）。
单项选择题
A、50年代初期
B、80年代初期
C、90年代初期
D、90年代末期

参考答案：

答案解析：

支撑臂色标为红色表示该易熔元件洒水喷头的公称动作温度范围为()。

支撑臂色标为红色表示该易熔元件洒水喷头的公称动作温度范围为()。A．（A）57℃~77℃B．（B）80℃~107℃C．（C）121℃~149℃D．（D）163℃~191℃

分类：教师考试真题题型：单项选择题

气体灭火系统防护区的门应向()开启，并能自行关闭，且保证在任何情况下均能从防护区打开。

气体灭火系统防护区的门应向()开启，并能自行关闭，且保证在任何情况下均能从防护区打开。A．（A）朝里B．（B）朝外C．（C）朝里朝外都可以D．（D）疏散方向

分类：教师考试真题题型：单项选择题

提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。（　　）

提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。（　　）判断题对错

分类：教师考试真题题型：单项选择题

在Windows系统，如想进入“安全模式”，则在开机的时候按（）键。

在Windows系统，如想进入“安全模式”，则在开机的时候按（）键。单项选择题 A、AltB、ESCC、F6D、F8

分类：教师考试真题题型：单项选择题

反映饭店偿债能力的指标有（　）。

影响饭店已获利息倍数的因素不包括（　）。

分类：教师考试真题题型：单项选择题