题目内容：
在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的、________和________三种类型。
参考答案：
答案解析：
填空题：在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的、________和________三种类型。
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：填空题
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课堂管理________教学和评价的有效进行，具有促进和维持功能。
课堂管理________教学和评价的有效进行，具有促进和维持功能。
有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作（ ）。
有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作（ ）。A．冲动型问题行为 B．扰乱性的问题行为 C．多动型问题行为 D．自律障碍行
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(2014年)在工程网络计划中，工作M的持续时间为5天，其最早开始时间是第6天。该工作有三项紧后工作，最迟开始时间分别为第16天、第18天、第20天。则工作M的
课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（ ）。
课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（ ）。A．连锁性感染 B．互相监督 C．互相帮助 D．遵守纪律
下列财政支出中．属于按财政支出功能分类的有( )。
下列财政支出中．属于按财政支出功能分类的有( )。A．外交 B．国防 C．环境保护 D．债务还本支出 E．对企事业单位的补贴