单项选择题：儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的

题目内容：

儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

参考答案：

答案解析：

个体身心发展的不均衡性要求（）。

个体身心发展的不均衡性要求（）。单项选择题 A、教育教学工作要抓关键期B、教育工作要循序渐进C、因材施教、有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行

分类：教师考试真题题型：单项选择题

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实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。（）判断题对错

分类：教师考试真题题型：单项选择题

在班级管理中，通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是（）单项选择题 A、谈话法B、调查法C、说理法D、自我管理法

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下列部件（）不是压力容器主要受压元件。A．换热器的管板和换热管B．液位计按管C．M12设备主螺栓D．反应釜搅拌装置

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