题目内容：
简述影响个体发展的主要因素及其作用。
参考答案：
答案解析：
简答题：简述影响个体发展的主要因素及其作用。
- 题目分类：教育理论综合
- 题目类型：简答题
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师德修养不断得到提高和完善的最有效途径是（ ）
师德修养不断得到提高和完善的最有效途径是（ ）A．实践 B．学习 C．教学 D．反思
会骑自行车的人学骑三轮车往往比不会骑自行车的人更困难，这是因为之前掌握的骑自行车的动作技能对学骑三轮车造成了干扰，这种影
会骑自行车的人学骑三轮车往往比不会骑自行车的人更困难，这是因为之前掌握的骑自行车的动作技能对学骑三轮车造成了干扰，这种影响属于（ ）A．顺向正迁移 B．顺向负
为了获得家长或者老师的认可而刻苦学习，根据奥苏伯尔的理论，这种学习动机属于（ ）
为了获得家长或者老师的认可而刻苦学习，根据奥苏伯尔的理论，这种学习动机属于（ ）A．认知内驱力 B．自我提高内驱力 C．附属内驱力 D．生理内驱力
陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈，这种教学评价被称为（ ）
陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈，这种教学评价被称为（ ）A．诊断性评价 B．相对性评价 C．终结
发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育，这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是（
发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育，这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是（ ）A．政治经济制度 B．生产力发展水