题目内容：
青少年心理发展的（ ）决定了教育工作必须因材施教。
A．顺序性 B．阶段性
C．不平衡性
D．差异性
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
单选题：青少年心理发展的（ ）决定了教育工作必须因材施教。
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．阶段性
C．不平衡性
D．差异性
B．阶段性
C．不平衡性
D．差异性
教学模式是为课程设计、教材设计、课堂教学建立的一种结构。（ ）
教学模式是为课程设计、教材设计、课堂教学建立的一种结构。（ ）
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竞争是课堂教学中学生之间相互作用的基本形式之一，其优点是（ ）。A．有利于使能力较差的学生学会如何学习 B．有利于形成和谐的课堂氛围 C．能激发个人的努力和提
某语文老师讲《颐和园》这一课时，播放了一段颐和园游览的视频让学生观看，其贯彻的教学原则是（ ）。
某语文老师讲《颐和园》这一课时，播放了一段颐和园游览的视频让学生观看，其贯彻的教学原则是（ ）。A．启发性原则 B．因材施教的原则 C．直观性原则 D．循序渐
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在合作教学法中，教师扮演的角色包括（ ）。A．在上课前先决定并安排学生于学习小组中 B．评价学生的成就并帮助学生讨论他们合作进行的情形 C．督导合作学习小组的
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关于教育的概念，下列说法中正确的有（ ）。A．教育是有意识地影响人的身心发展的活动 B．教育是一种有目的地培养人的活动 C．教育是人类社会所独有的 D．教育是