单项选择题:根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、综合和()

  • 题目分类:教师考试真题
  • 题目类型:单项选择题
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题目内容:
根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、综合和()
单项选择题
A、接受
B、评审
C、反应
D、组织
参考答案:
答案解析:

电力需求侧管理的作用不包括()。

电力需求侧管理的作用不包括()。A.改善电网的负荷特性;B.提高电力客户的电费支出;C.节约用电,减少能源需求和污染排放;D.减少电源建设和电网建设的投入。

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矿业工程施工项目招标可采用的方式是( )。

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客户和邻居的表装反了或将IC卡电卡误插邻居的表,如何处理?

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课程目标具有下列规定性()。

课程目标具有下列规定性()。单项选择题 A、时限性、抽象性、预测性和操作性B、时限性、具体性、预测性和操作性C、时限性、抽象性、反思性和操作性D、延展性、具体性、预测性和操作性

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班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。???()

班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。???()判断题 对错

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