单项选择题:根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、综合和() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、综合和()单项选择题 A、接受B、评审C、反应D、组织 参考答案: 答案解析:
电力需求侧管理的作用不包括()。 电力需求侧管理的作用不包括()。A.改善电网的负荷特性;B.提高电力客户的电费支出;C.节约用电,减少能源需求和污染排放;D.减少电源建设和电网建设的投入。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
课程目标具有下列规定性()。 课程目标具有下列规定性()。单项选择题 A、时限性、抽象性、预测性和操作性B、时限性、具体性、预测性和操作性C、时限性、抽象性、反思性和操作性D、延展性、具体性、预测性和操作性 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案