单选题:某女,42岁。眩晕日久不愈,精神萎靡,两目干涩,视力减退,腰膝酸软,耳鸣齿摇,颧红咽干,五心烦热。舌红少苔,脉细数。宜辨

题目内容:
某女,42岁。眩晕日久不愈,精神萎靡,两目干涩,视力减退,腰膝酸软,耳鸣齿摇,颧红咽干,五心烦热。舌红少苔,脉细数。宜辨证为 A.肾精不足证
B.气血亏虚证
C.痰湿中阻证
D.肝血亏虚证
E.肝阳上亢证
参考答案:
答案解析:

下列组合不正确的是(  )。

下列组合不正确的是(  )。A.夸美纽斯——泛智教育 B.布鲁纳——结构主义学说 C.裴斯泰洛齐一五段教学法 D.苏霍姆林斯基——和谐教育

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为不断改善教师的工作、学习和生活条件,吸引优秀人才长期从教、终身从教,依法保证教师平均工资水平_______国家公务员的

为不断改善教师的工作、学习和生活条件,吸引优秀人才长期从教、终身从教,依法保证教师平均工资水平_______国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。确保义务教育教

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发现法是美国心理学家斯金纳所提倡的一种教学方法。(  )

发现法是美国心理学家斯金纳所提倡的一种教学方法。(  )

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布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为(  )。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为(  )。A.认知领域 B.心智技能领域 C.情感领域 D.动作技能领域

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不能激发学生内部学习动机的是(  )。

不能激发学生内部学习动机的是(  )。A.老师的赞赏 B.父母的奖励 C.学习材料的趣味性 D.同学的钦佩

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