一次公开课过后,我把课堂上用过的精美卡片作为奖励发给同学们,然后对他们课堂上踊跃的表现给予表扬。从这以后,我渐渐发现我班

一次公开课过后,我把课堂上用过的精美卡片作为奖励发给同学们,然后对他们课堂上踊跃的表现给予表扬。从这以后,我渐渐发现我班注意力不集中的宋振铭同学在课堂上的听课状

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教学反思的重中之重是反思(  )。

教学反思的重中之重是反思(  )。 A.教学态度 B.教学理念 C.教学行为 D.教学规则

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“方苹果”的启示这是一节美术课,教师对学生说:“同学们,你们见过苹果吗?吃过苹果吗?”学生齐声回答:“见过。”“吃过。”

“方苹果”的启示这是一节美术课,教师对学生说:“同学们,你们见过苹果吗?吃过苹果吗?”学生齐声回答:“见过。”“吃过。”“好,今天我们一起来画苹果,画你们心中的

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学生在教师指导下,由全班或小组成员围绕教师提出议题,相互交流,发表自己的见解,最终弄清问题。这种教学方法是(  )。

学生在教师指导下,由全班或小组成员围绕教师提出议题,相互交流,发表自己的见解,最终弄清问题。这种教学方法是(  )。 A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.读

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渗沥液收集导排系统施工主要有(  )等施工过程。

渗沥液收集导排系统施工主要有(  )等施工过程。A.导排层摊铺 A.导排层摊铺 B.收集花管连接 B.收集花管连接 C.收集渠码砌 C.收集渠码砌 D.基础 D

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