单选题：学校社会工作者希望通过小组工作，帮助学生找出理想与现实的差距，并进一步找到他们在当前阶段需要自我培养、自我加强、自我改变

题目内容：

学校社会工作者希望通过小组工作，帮助学生找出理想与现实的差距，并进一步找到他们在当前阶段需要自我培养、自我加强、自我改变的方面。该小组工作满足了学生（　）的需要。 A．自我认知和自我探索
B．学业发展和生涯规划
C．人际协调和技能养成
D．情绪觉察和情绪管理

参考答案：

答案解析：

在救助对象救治过程中，社会工作者小王帮助救助对象了解了医疗机构的诊疗程序，熟悉治疗过程以及了解治疗效果，积极与医务人员沟

在救助对象救治过程中，社会工作者小王帮助救助对象了解了医疗机构的诊疗程序，熟悉治疗过程以及了解治疗效果，积极与医务人员沟通，介绍救助对象的具体情况，寻找较为合适

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

小杨终于盼到了刑满释放的这一天，可是他却不敢回到原先的学校，小杨的父母也表示，小杨起先在原学校就被贴上“坏学生”的标签，如今所有人都知道小杨是从监狱出来的了。社

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

下列物理常识，说法不正确的是： A．菜刀的刀刃很薄，是为了增大切菜时的压力 B．往保温瓶灌开水时，不灌满能更好地保温 C．高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

社会工作者获取服务对象资料的最基本工具是（　）。A．会谈与咨询 B．会谈与询问 C．观察 D．问卷调查

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

社会工作者成立了一个由城市低保家庭子女参加的成长小组，引导他们认识到逆境是人生的一种挑战，协助他们发展友谊，通过相互学习激发潜能。这一小组工作有助于组员( )。

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题