单选题：在学生的学习策略训练中，使策略与动机相结合的最有效的方法是（　）

题目内容：

在学生的学习策略训练中，使策略与动机相结合的最有效的方法是（　） A．使学生能陈述策略学习的重要性
B．让学生开展学习竞赛
C．使学生知道策略应用的适当条件
D．使学生体验到应用策略能提高学习效率

参考答案：

答案解析：

阿特金森通过研究发现，更倾向于选择非常容易的任务的是（　）

阿特金森通过研究发现，更倾向于选择非常容易的任务的是（　）A．追求成功者 B．避免失败者 C．矛盾者 D．所有人

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

学习动机中最活跃的心理成分是（　）A．学习压力 B．学习兴趣 C．学习期望 D．学习知识

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

有的人决定事情时容易受别人的影响，这是思维缺乏（　）的表现。A．深刻性 B．独立性 C．批判性 D．敏捷性

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

灵感现象是（　　）的结果。A．直觉思维 B．综合思维 C．聚合思维 D．分析思维

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它的不足之处在于（　　）A．不利于教师权威树立 B．不利于学生在短时间获得系统的知识 C．不利于教师面向单个学生 D．不利

分类：中学教育知识与能力题型：单选题