单选题：乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。这观点要求小学教学应当遵循（　　）。

题目内容：
乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。这观点要求小学教学应当遵循（　　）。 A．启发性原则
B．直观性原则
C．因材施教原则
D．理论联系实际原则

参考答案：
答案解析：

请认真阅读下文，并按要求作答。 问题(一)：如指导低年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和教学重点。(15分)问题

请认真阅读下文，并按要求作答。 问题(一)：如指导低年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和教学重点。(15分)问题(二)：根据拟定的教学目标设计教学环节。(

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
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对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上就给予表扬。这种鼓励能帮助他改掉自己的坏习惯，从而养成良好的品行。

对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上就给予表扬。这种鼓励能帮助他改掉自己的坏习惯，从而养成良好的品行。这种做法在心理学上叫（　　）。A．消退

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
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苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（　　）。

苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（　　）。A．联想 B．幻想 C．理想 D．想象

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
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教师成为一个专业工作人员，能够对教育问题做出反省性思考，属于教师专业发展阶段的（　　）阶段。

教师成为一个专业工作人员，能够对教育问题做出反省性思考，属于教师专业发展阶段的（　　）阶段。A．求生 B．巩固 C．更新 D．成熟

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
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