题目内容：
儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到（ ）。
A．感知运动阶段 B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
参考答案：
答案解析：
单选题：儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到（ ）。
- 题目分类：幼儿保教知识与能力
- 题目类型：单选题
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B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
下列能体现循序渐进教学原则的是（ ）。
下列能体现循序渐进教学原则的是（ ）。A．君子之教，喻也 B．藏息相辅 C．时教必有正业 D．不陵节而施
根据学生的成绩在班级中的相对位置和名次，确定学生的成绩在该班属于“优”、“中”或“差”的教学评价属于（ ）。
根据学生的成绩在班级中的相对位置和名次，确定学生的成绩在该班属于“优”、“中”或“差”的教学评价属于（ ）。A．诊断性评价 B．形成性评价 C．总结性评价 D
关于其他项目清单的编制，说法正确的有（ ）。
关于其他项目清单的编制，说法正确的有（ ）。A．暂列金额是预见肯定要发生而暂时无法明确数额的费用项目 B．专业工程暂估价应包括除规费以外的所有综合单价构成
由建设单位项目负责人组织单位或子单位工程正式竣工验收，参加验收的单位应有（ ）。
由建设单位项目负责人组织单位或子单位工程正式竣工验收，参加验收的单位应有（ ）。A．施工单位 B．设计单位 C．监理单位 D．劳务单位 E．供货单位
文化是活的生命。持久的生命力有赖于其影响力，而社会大众的喜爱是构成影响力的前提条件。由此可以推出（ ）。
文化是活的生命。持久的生命力有赖于其影响力，而社会大众的喜爱是构成影响力的前提条件。由此可以推出（ ）。A．受到大众喜爱的文化就会有影响力和持久的生命力 B．不