选择题:美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为六个层次,最高层是( )。 题目分类:企业人力资源管理师 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为六个层次,最高层是( )。 A.理解 B.应用 C.评价 D.分析 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“老鼠洞是圆的”,“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的() 某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“老鼠洞是圆的”,“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的()单项选择题 A、流畅性B、独特性C、综合性D、多维性 分类:企业人力资源管理师 题型:选择题 查看答案
在生产性粉尘的理化性质中,高分散度的煤炭、糖、面粉、硫黄、铝、锌等粉尘在空气中达到足够的浓度时具有爆炸性。对于糖类粉尘来 在生产性粉尘的理化性质中,高分散度的煤炭、糖、面粉、硫黄、铝、锌等粉尘在空气中达到足够的浓度时具有爆炸性。对于糖类粉尘来说,可能发生爆炸的最小浓度为( )g/m3。 分类:企业人力资源管理师 题型:选择题 查看答案