单选题：教学设计是课程专家、教师、学生两两之间交互作用、协同进行的规划教学的活动,这一观点属于（）

题目内容：

教学设计是课程专家、教师、学生两两之间交互作用、协同进行的规划教学的活动,这一观点属于（） A．忠实取向视野中的教学设计
B．相互适应取向视野中的教学设计
C．创生取向视野中的教学设计
D．实践取向视野中的教学设计

参考答案：

答案解析：

为全面、准确地了解某中学的师资状况，有效克服以偏概全的弊病，宜采用哪种调查法？（）

为全面、准确地了解某中学的师资状况，有效克服以偏概全的弊病，宜采用哪种调查法？（）A．抽象调查 B．相关调查 C．个案调查 D．普遍调查

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“家有三斗粮。不当孩子王”，这种说法反映中国传统社会中教师普遍较低的（）A．政治地位 B．经济地位 C．法律地位 D．专业地位

分类：公共基础知识题型：单选题

单项选择：在世界教育学史上被认为是 “现代教育学之父”的教育学家是（）A．夸美纽斯 B．杜威 C．康德 D．赫尔巴特

分类：公共基础知识题型：单选题

垄断竞争的行业具有的特点包括（）。A．生产者众多，各种生产资料可以流动 B．生产的产品同种但不同质，即产品存在着差异 C．由于产品差异性的存在，生产者可以树立自

分类：公共基础知识题型：单选题

（）是指与房产或地产的开发、经营、消费活动有关的贷款。A．房地产贷款 B．项目融资 C．土地储备贷款 D．贸易融资

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