简答题:请根据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:必修“歌唱”模块的学生教学 题目分类:高中音乐 题目类型:简答题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 请根据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:必修“歌唱”模块的学生教学内容:学唱《毕业歌》要求:(1)设定教学目标与教学重点。(10分)(2)针对教学重点,设计具体的教学策略与过程,其中至少包括2个课堂提问。(15分)(3)针对(2)中的主要环节,写出设计意图。(10分) 参考答案: 答案解析:
李斯特的音乐创作集中在( )两方面。 李斯特的音乐创作集中在( )两方面。A.艺术歌曲和钢琴音乐 B.清唱剧和钢琴音乐 C.钢琴和小提琴音乐 D.交响乐和钢琴音乐 分类:高中音乐 题型:简答题 查看答案
案例:在舞蹈课《胶州秧歌》的教学过程中,教师一开始请学生观看了东北秧歌的视频,请学生说说对于秧歌的了解,随后导入到本节课 案例:在舞蹈课《胶州秧歌》的教学过程中,教师一开始请学生观看了东北秧歌的视频,请学生说说对于秧歌的了解,随后导入到本节课《胶州秧歌》的教学中。之后,教师用了10 分类:高中音乐 题型:简答题 查看答案
旋律写作。要求:(1)根据下面谱例中的乐节,运用模进的手法补全第一乐句。(3分)(2)根据补全的第一乐句,运用同头换尾的 旋律写作。要求:(1)根据下面谱例中的乐节,运用模进的手法补全第一乐句。(3分)(2)根据补全的第一乐句,运用同头换尾的手法创作第二乐句,构成完整乐段。(7分) 分类:高中音乐 题型:简答题 查看答案
“在音乐课上,全班同学围成一个圈,顺时针方向舞蹈,并演唱《非洲赞歌》中的人声部分,一个同学在中间敲击简单的马林巴节奏,身 “在音乐课上,全班同学围成一个圈,顺时针方向舞蹈,并演唱《非洲赞歌》中的人声部分,一个同学在中间敲击简单的马林巴节奏,身边两个同学在打击非洲鼓节奏,教师融人外圈 分类:高中音乐 题型:简答题 查看答案